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08 – Démarche qualité et évaluation

Qualité et évaluation du projet

Tous les produits / résultats seront placés dans la zone interne du site web du projet afin d’être revus et discutés. Au cours des réunions des accords sur les produits destinés à être publiés seront élaborés.

La qualité et l’évaluation: Sur la base des questionnaires recueillis après chaque réunion de travail, un rapport d’évaluation sera produit et envoyé à tous les partenaires. Les commentaires et remarques afférentes à la réception du rapport d’évaluation seront pris en compte lors des réunions suivantes. Ainsi, une traçabilité de la décision sera possible. Ces documents serviront non seulement de document de suivi qualitatifs, mais seront inclus dans les rapports intermédiaire et final.

U n rapport d’évaluation qualitatif externe et indépendant permettra de valider certains éléments quantitatifs et quantitatifs.

Les rapports d’évaluation externe prendront en compte les aspects suivants: l’impact et la qualité des éléments produits par rapport aux objectifs définis dans le projet, la durabilité et la transférabilité des résultats présentés. Les conclusions de l’évaluateur externe seront incluses dans les rapports intérimaire et final de l’agence nationale du programme européen Leonardo.

Les résultats qualitatifs et le rapport final d’évaluation seront mis à la disposition du public sur le site internet du projet. Les futurs partenariats pourront transférer l’expérience de ce projet.

Au début du projet et avant le début de chaque Module, des critères d’évaluation qualitatifs spécifiques seront fixés pour s’assurer de la progression du projet et des résultats du programme de travail.

A la clôture de chaque module, les partenaires seront interrogés quant à la qualité du travail, en fonction de ces critères à définir. Les résultats seront discutés dans le cadre des séminaires internationaux. Ainsi, le suivi qualitatif sera traité de façon transverse tout au long du projet. Les résultats qualitatifs seront vérifiés par l’évaluateur externe.

Le rapport qualitatif du projet et son évaluation doit faire apparaitre les processus d’apprentissages communs des partenaires au cours du projet.